Задания по литературе. 7 класс.
Занятие № 1.(сентябрь)
Устное народное творчество.
Былины. Построение былины (зачин, концовка), ее особенности. Чтение и
анализ былины. «Вольга и Микула Селянинович».
Домашнее задание.
1. Прочитать былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (пересказ).
Из древнерусской литературы «Поучение Владимира Мономаха» (отрывок)
«Повесть о Петре и Февронии Муромских» (прочитать).
2. Вопросы и задания учебника.
3. Сочинение по одной из пословиц.
Занятие №2 (октябрь)
Тестирование по темам «Былины», «Пословицы и поговорки», «Древнерусская литература».
Произведения русских писателей XVIII века.
В.М.Ломоносов «Ода на день восшествия на Всероссийский престол…»
(отрывок).
Г.Р.Державин Слово о поэте
Выразительное чтение стихотворений.
Домашнее задание.
Произведения русских писателей ХIХ века.
А.С.Пушкин. Биография.
«Медный всадник» (отрывок). Вступление.
«Песнь о вещем Олеге»
Наизусть один из отрывков.
Вопросы и задания учебника.
М.Ю.Лермонтов
Биография.
Стихи (1 стихотворение наизусть)
«Песня про царя Ивана Васильевича».
Вопросы и задания учебника.
Теория литературы. Поэма.
Занятие № 3 (ноябрь)
Тест по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова
Краткий рассказ о писателе и поэте.
Чтение наизусть отрывка из поэмы «Медный всадник» А.С.Пушкина,
1 стихотворение М.Ю.Лермонтова.
Домашнее задание.
1. Н.В.Гоголь
Краткий рассказ о писателе.
«Тарас Бульба» Отец и сыновья. Характеристика главных героев повести.
Вопросы и задания учебника.
Понятие о литературном герое.
2. Написать сочинение:
«Мое отношение к Тарасу Бульбе» или
«Остап и Андрий. Сравнительная характеристика».
Занятие № 4 (декабрь)
Собеседование:
1. Расскажите о судьбе Гоголя.
2. Какова историческая основа повести «Тарас Бульба»?
3. Содержание произведения.
4. Основные образы произведения.
5. Анализ характера двух братьев на примере сцен:
- встреча сыновей;
- описание быта и их жизни в семинарии;
- Андрий и «прекрасная полячка».
6. Проанализируйте художественные средства и приемы, используемые в
повести.
Домашнее задание.
И.С.Тургенев
Стихотворения в прозе «Русский язык» (наизусть) «Близнецы», «Два богача».
Рассказ «Бирюк»
Вопросы и задания учебника.
Н.А.Некрасов
Поэма «Русские женщины»1 часть « Княгиня Трубецкая.»
Вопросы и задания учебника.
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Вопросы и задания учебника
Занятие № 5 (январь)
1. Тестирование по творчеству И.С.Тургенева, Н.А.Некрасова,
М.Е.Салтыкова-Щедрина.
2. Беседа по вопросам учебника.
3. Пересказ отдельных эпизодов произведений и их анализ
Домашнее задание.
Л.Н.Толстой
Краткий рассказ о писателе
«Детство». Главы из повести.
«Маман»
«Что за человек был мой отец?»
«Классы»
«Наталья Савишна»
«Детство»
Ответить на вопросы учебника.
Пересказ глав из повести «Детство» (по выбору учащегося).
А.П.Чехов
Краткий рассказ о писателе.
Рассказы «Хамелеон», «Злоумышленник».
Вопросы и задания учебника.
И.А.Бунин
Краткий рассказ о писателе.
«Цифры», «Лапти».
Вопросы и задания учебника.
«Край ты мой, родимый край…» (Стихотворения о родной природе)
1-2 стихотворения по выбору учащихся наизусть
Ответить на вопросы учебника.
Занятие № 6 (февраль)
1. Краткий рассказ о писателях: Л.Н.Толстом, А.П.Чехове, И.А.Бунине.
2. Тест по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина.
3. Беседа по вопросам учебника.
Домашнее задание.
М.Горький
Краткий рассказ о писателе.
«Данко» (отрывок из рассказа «Старуха Изергиль».
Вопросы и задания учебника.
Леонид Андреев
«Кусака» Вопросы и задания учебника.
В.В.Маяковский
Краткий рассказ о писателе «Необычайное приключение ,бывшее с В.Маяковским летом на даче»,
«Хорошее отношение к лошадям».
Вопросы и задания учебника.
Выразительное чтение стихотворений.
Андрей Платонов
«Юшка»
«Неизвестный цветок»
Вопросы и задания учебника.
Занятие № 7 (март)
1. Беседа по вопросам учебника.
2. Тест по творчеству М.Горького, Л.Андреева, А.Платонова, В.Маяковского.
3. Пересказ отдельных эпизодов произведений и их анализ.
Домашнее задание.
А.Т.Твардовский.
Рассказ о жизни и творчестве А.Т.Твардовского.
Стихотворения А.Т.Твардовского,
выразительное чтение, их анализ (выучить наизусть 1 стихотворение)
«Час мужества» (интервью с участником Великой Отечественной войны) о
военной поэзии.
Вопросы и задания учебника.
Ф.А.Абрамов
Краткий рассказ о писателе. Жизнь и творчество.
«О чем плачут лошади»
Вопросы и задания учебника.
Е.И.Носов
«Кукла».
«Живое пламя».
Вопросы и задания учебника.
А.В.Вампилов
«Свидание»
Вопросы и задания учебника.
Ю.П.Казаков
Краткий рассказ о писателе.
«Тихое утро»
Вопросы и задания учебника.
Д.С.Лихачев
«Земля родная» (главы из книги).
Вопросы и задания учебника.
«Тихая моя Родина»
Стихотворения о родной природе. 5
Стихотворения В.Брюсова, Ф.Сологуба, С.Есенина, Н.Заболоцкого, Н.Рубцова
(2 стихотворения наизусть по выбору учащегося)
Вопросы и задания учебника.
Занятие № 8 (апрель)
1. Беседа по вопросам и контрольные задания (страницы указаны в домашнем
задании).
2. Тест по творчеству А.Т.Твардовского, А.Абрамова, Е.И.Носова,
Ю.П. Казакова, Д.С.Лихачева.
3. Чтение стихотворений о родной природе наизусть.
Домашнее задание.
Зарубежная литература
Роберт Бернс
«Честная бедность».
Джордж Гордон Байрон
«Ты кончил жизни путь»
Джеймс Олдридж
«Отец и сын»
О Генри
«Дары волхвов».
Луиджи Пиранделло
«Черепаха»
Ответить на вопросы и выполнить задания учебника
Занятие № 9 (май)
1. Краткий рассказ о жизни и творчестве зарубежных поэтов и писателей:
Р.Бернса, Д.Байрона, Д.Олдриджа, О.Генри, И.Пиранделло.
2. Беседа по вопросам учебника 3. Пересказ отдельных эпизодов произведений, анализ стихотворений.
4. Тест по творчеству Роберта Бернса, Джеймса Олдриджа, О. Генри, Луиджи
Пиранделло.